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UNIDOS POR UN CAMBIO
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN COMERCIAL Y DERECHO.
CARERRA:
TRABAJO SOCIAL MODALIDAD EN LÍNEA
ASIGNATURA:
CONTEXTO DE INTERVENCION DE TALLER.
DOCENTE:
MGS. MENDOZA ARCE CARLA GUILLERMINA .
ESTUDIANTES:
TEMA:
BLOG
CURSO:
TERCER SEMESTRE
FECHA DE ENTREGA:
28/05/2023
SEMANA 1
SUBTEMA 1: PROCESOS DE INCLUSIÓN –
EXCLUSIÓN:
https://acortar.link/gAD2fV
Se divide en 4 etapas:
La infancia: Los derechos de los niños deben ser respetado, empezando desde la educación, alimentación y salud. En todo ámbito debe existir estas responsabilidades a brindarles, sin importar estatura color de piel y condición social.
La adolescencia: Se debe de destacar que los jóvenes en esta etapa suelen tener cambio de humor muy seguido en la cual unos toman distancia por su apariencia física y esta a su vez afecta la salud mental y es ahí donde debe haber empatía por las personas cercanas que hay a su alrededor para que exista inclusión a la sociedad.
La inclusión efectiva de
los jóvenes debe combinar el reconocimiento de los derechos humanos y la
apropiación y pleno ejercicio de tales derechos por los jóvenes.
La exclusión social es un proceso en el
que los individuos son separados de ciertos grupos, como son los laborales,
académicos, económicos o culturales en el cual la mayoría de las personas se
encuentran.
Este concepto se centra especialmente en lo relacional debido a que este tipo de exclusión presenta problema en la partición de la sociedad como son la carencia de integración.
SUBTEMA 2: FACTORES DE INCLUSIÓN – EXCLUSIÓN SOCIAL.
Factores de exclusión:
Formativo: Aquí encontramos la problemática de la poca educación ya sea por recursos bajos y pocas oportunidades.
Factores de inclusión:
- Laboral
- Económicos
- Personales
- Culturales
Conclusión:
Llegamos a
concluir que el tema de inclusión y exclusión es de gran importancia conocer
mas sobre las diferentes problemáticas de las personas que ya sea por bajos
recursos o por alguna discapacidad son excluidos de muchas actividades en la
cual todos somos capaces y tenemos derechos que deben de ser respetados, es ahí
donde la inclusión se hace presente haciendo participe a todos.
Recomendación:
Mayor apertura a
personas con discapacidades en todo tipo de actividades, sobre todo se debe de
instruir a las demás personas en como ayudar acoplarse y realizar más fácil las
actividades dentro de nuestro circulo social para que todo colaboren y no se
vayan a desanimar, ya que todos somos iguales.
SEMANA 2
Contexto de la Intervención social.
La intervención social en el contexto del trabajo social es
un pilar en la práctica social, los trabajadores sociales usan estrategias de
intervención para abordar las necesidades de las personas, familias y grupos
vulnerables con las que trabajan.
Intervención social
La intervención social es un proceso con una planificación
y un sistema que tiene la finalidad de abordar las necesidades y los problemas
sociales de los individuos, grupos y las diferentes comunidades. Su objetivo es
mejorar las condiciones de vida y promover la igualdad de oportunidades y a su
vez garantizar el bienestar social.
Características de la intervención social
- Enfoque multidimensional: Considera diferentes aspectos, como el contexto político, social, económico, con el objetivo de entender y abordar los múltiples problemas social de forma integral.
- Participación activa: Incentiva la participación activa de los participantes en la intervención, se reconoce la experiencia y los conocimientos como un aporte valioso para el cambio social.
- trabajo en red: Permite la colaboración entre los distintos actores y sectores, para maximizar los recursos y lograr un impacto significativo
- Evaluación y seguimiento: Se rige en la evolución consecutiva de los resultados y la retroalimentación, de esta forma permite el ajuste y mejoramiento de las estrategias implementadas.
- Enfoque preventivo y de transformación: Busca prevenir y transformar las causas de los problemas, buscando las estrategias de cambios a nivel estructural y sistémico.
·
Micro
nivel: Intervención directa con los individuos y familias, proporciona apoyo
emocional y fortalecimiento de las habilidades.
·
Meso
nivel: Se enfoca en los grupos y comunidades, promueve la participación y se
implementa proyectos específicos.
· Macro nivel: Intervención a nivel político y sistemas, pretende influir en las estructuras sociales y políticas con la finalidad de abordar desigualdades y promover los cambios a grandes escalas.
SEMANA 4.
DINAMICA SOCIAL.
Se da a partir del desarrollo y evolución de la
sociedad, representa un paso de la sociedad primitiva a la desarrollada.
La dinámica social es el estudio de las
diversas formas que toma nuestra sociedad analiza como interviene una persona
para influir en una sociedad.
Su objetivo es el análisis de las actividades
de grupos de personas dentro el ámbito laboral y social.
ASPECTOS
FUNDAMENTALES DE LA DINAMICA SOCIAL.
Debemos tener en consideración dentro de las dinámicas de grupo las actividades basándose del conocimiento científico de las acciones según el ámbito laboral o social. Estos aspectos son:
1. El
lenguaje
1. Religión
Actividades que ayudan a conocer los
integrantes del grupo sin importar su jerarquía, de esta manera se da mejor la
comunicación entre sus integrantes.
Conjunto de medios y procedimientos que,
aplicados y utilizados en una situación de grupo, tiene como objetivo ayudar a
los conocimientos de los procesos y fenómenos psicosociales que ocurren en el
grupo.
Tenemos también excepciones donde no se debe
utilizar estas técnicas:
- Cuando se busca seriedad en un
tema tratado.
- Cuando se debe resolver
conflictos.
- En caso de competencias
grupales.
- Fomentar compañerismo
- Pasar el tiempo
Tipos
de técnicas dinámicas de grupo
Actualmente las técnicas dinámicas de grupo son
muy utilizadas a nivel organizacional e interpersonal, buscando el éxito
empresarial. Muchas veces estas están deterioradas por la falta de
comunicación, desmotivación del personal, discrepancias en la toma de
decisiones, esto afecta la coordinación de las actividades. Con la utilización
de las técnicas dinámicas nos ayuda a mejorar los objetivos organizacionales
motivando al personal a una mejor relación interpersonal ayudando a conocer a
los integrantes fomentando la participación, cooperación activa del personal
creando un medio ambiente armonioso.
https://www.youtube.com/watch?v=xYvWbYUpv4s
Conclusión:
Con lo ante expuesto podemos concluir la utilización de las dinámicas de grupo son de gran utilidad dentro del ámbito empresarial y social, nos ayuda a conocer el personal con actividades dinámicas creando un ambiente armonioso de tal manera se produce un aprendizaje en medio de un ambiente positivo.
Recomendación:
- Utilizar las dinámicas de grupo para mejorar la comunicación del personal en el ámbito laboral o social.
- Mejora el aprendizaje de conocimiento de un tema de manera divertida y relajada.
- Con la participación de cada integrante del grupo se conoce mejor al personal sin importar sus jerarquías.
Bibliografía
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